Visita de Víctor Gaviria al CCEE Reyes Católicos
Una visita de cine no se reduce a una fotografía. Cuando un creador entra al colegio, entra también una forma de mirar: cómo se cuenta una historia, cómo se escucha una realidad, cómo se trabaja una escena y cómo se sostiene un criterio.
Cine como herramienta pedagógica
En el colegio, el cine se trabaja como lenguaje: una forma de leer el mundo y de aprender a escribir con imágenes. En esta visita, el énfasis estuvo en el proceso — no en el “resultado final” —: observar, documentar, revisar, corregir.
Cuando un proyecto audiovisual se hace bien, enseña cuatro competencias que se trasladan a cualquier área: atención, pensamiento crítico, trabajo en equipo y responsabilidad con lo que se afirma. Es, en términos simples, aprender a no improvisar.
Guía breve: cómo aprovechar una visita cultural
Investiga una obra y escribe 3 preguntas simples y específicas.
Toma notas de ideas, no de frases. Lo importante es el método.
Escribe un párrafo: qué aprendí, qué cambió en mi mirada, qué haría distinto.
Preguntas frecuentes
¿Por qué este artículo es importante para el archivo?
Porque documenta una actividad cultural con impacto formativo: conversaciones que orientan proyectos, metodologías y aprendizajes.
¿Se puede usar como referencia académica?
Sí. Incluye fecha, contexto institucional y una lectura editorial de la experiencia.
(Actualizado el 20 de Dic, 2025): Este artículo ha sido recuperado de nuestro archivo histórico para preservar la memoria de las actividades culturales del Colegio Reyes Católicos.