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Asistimos a LYFMUN III

Un grupo de estudiantes de 1º y 4º de ESO y de 1º de Bachillerato ha asistido a la tercera edición del Modelo de Naciones Unidas del Liceo Francés. El Modelo contaba solamente con 5 comités. Por ello, los comités eran amplios.

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Delegación del Reyes el segundo día

El profesorado acompañante en esta ocasión fue: Valentín Velasco, Auxiliadora Amorós y Susana García quienes estuvieron compartiendo la experiencia con los profesores del Liceo Francés y de los colegios binacionales invitados.

Este ha sido el último Modelo al que asistimos oficialmente durante este curso. Ya estuvimos en el del Colegio Suizo, el del Alemán, el del Italiano y en el del Instituto Pedagógico Nacional. En esta edición el alumnado-Delegado de nuestro colegio está contento por haber estado en LYFMUN, pero manifiesta ciertas quejas debido a que en algunos comités no les daban nunca la palabra, algo que los profesores hemos podido corroborar.

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Mathías Vila en la comisión sobre Colombia. El alumnado observador en el suelo por el interés que creó el comité

Mathías Vila en la comisión sobre Colombia. El alumnado observador en el suelo por el interés que creó el comité. Varios de nuestros alumnos han conseguido una mención y la alumna de 4º de la ESO, Tatiana Canosa ha conseguido un diploma de reconocimiento a la mejor Delegada, cosa que no resultaba fácil debido precisamente a la dificultad para participar de aquellas delegaciones a las que no les daban la palabra.

A diferencia de nuestro Modelo de Naciones Unidas HISPAMUN, en los demás Centros se limita la participación en el Modelo a un grupo de alumnos voluntarios y escogidos, aunque, en el desarrollo del Modelo no se notan grandes diferencias. En esta ocasión hemos contado con tres alumnos de 1º de la ESO que han tenido un desempaño muy bueno. Nos alegra tremendamente que los alumnos de los niveles bajos se animen a asistir pues en ellos está el futuro de los Modelos.

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Anny Sofía Uribe en el desarrollo del Comité

Sin ninguna duda este tipo de actividades dan sentido a la educación por competencias y por proyectos. Dan sentido a la educación del siglo XXI y ubican a nuestro Centro en el lugar que le corresponde dentro del ámbito colombiano.

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Clausura de HISPAMUN V

Los días 28, 19 y 30 de marzo de 2017 nuestro Centro se ha convertido en una mini sede de las Naciones Unidas. Hemos celebrado la quinta edición de HISPAMUN con bastantes novedades y con un nivel de excelencia realmente envidiable. Lo primero que voy a recordar es cómo un grupo de casi 600 adolescentes son capaces de trabajar durante tres días, sin que ningún profesor les realice ninguna indicación y sin que exista ningún incidente sino más bien que ocurra lo contrario. Que se llegue a un nivel de trabajo y de conocimiento de problemas reales y actuales que difícilmente conseguimos los profesores en las clases ordinarias.

La principal novedad ha sido la incorporación del alumnado de 6º de primaria a HISPAMUN V como miembros de pleno derecho, es decir, participando los tres días con sus propias delegaciones. La idea nació tras la evaluación del Modelo de 2016. Observamos que, cierta parte del alumnado de 1º y 2º de la ESO que participan en las clases ordinarias, no lo hacían en el Modelo por la timidez ante la presencia del alumnado de mayor edad. Y, por otro lado, observamos que el alumnado de primaria estaba haciendo su Modelo con un nivel de exigencia muy bueno. La conclusión fue hacer un solo Modelo con dos niveles: uno para 6º de primaria, 1º y 2º de la ESO y otro para el resto de los grupos de secundaria. Los resultados han sido muy buenos y, por ello, seguiremos en esta línea.

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Uno de los Comités de OMS con Natalia Hernández como presidente, Mariana Peña como presidente y Federico Montañez del Comité de prensa

Otra novedad ha sido el número de delegaciones externas y de colegios invitados. Hemos tenido alumnado de Medellín, de Pereira, de San Andrés, de los colegios binacionales de Bogotá y de los de nuestro grupo de Aliados 10, del Colegio Ecuatoriano Español América Latina de Quito y de dos exalumnos que han venido expresamente de España para participar en el Modelo. Un total de 125 de delegaciones externas y 6 presidencias de colegios externos. El trabajo que ha realizado todo el alumnado ha ido más allá del nivel que se esperaba. Ello nos anima a seguir en esta línea aún a sabiendas del trabajo que supone buscar anfitriones para el alumnado externo, coordinar los transportes para todos, tener la logística para ese número de personas (añadiendo el profesorado acompañante de cada colegio), conseguir coordinar los horarios de comidas…

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Un miembro de logística llevado a los observadores externos a los Comités

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¡Segundo día de Hispamun V!

(Redacción: Naomi Contreras Aragón). El Modelo de la ONU continúa con éxito. En el día de hoy, varios comités concluyeron sus primeros temas y elaboraron los Papeles de Trabajo. Las delegaciones demostraron su madurez y creatividad para dar solución a los grandes problemas del Mundo.

En algunas comisiones se recrudeció el debate y se vio a los participantes defendiendo su posición con convicción. Ha sorprendido la labor de los más jóvenes, que han demostrado unas habilidades admirables, asimismo los observadores de primaria han mostrado gran interés.
Ánimo: el Modelo no ha terminado y aún nos depara grandes sorpresas.Sigan trabajando con entusiasmo y dedicación para que esta edición sea inolvidable.

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¡Hoy ha empezado Hispamun V!

(Redacción, Naomi Contreras) En la mañana los delegados y delegadas se presentaron en el Centro Cultural Educativo Español Reyes Católicos muy elegantes y llenos de entusiasmo. Después de asistir a la ceremonia de apertura, en el que destacó el vídeo del equipo de prensa, todos los participantes se encaminaron a sus respectivos comités y empezaron una jornada de candente debate.

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Inauguración de HISPAMUN V. Auditorio del CCEE Reyes Católicos

Estamos muy orgullosos de la labor de todos y todas  que han tomado parte en este proyecto. Los delegados y las delegadas se han defendido con altura, logística ha trabajado muy duro para que todo funcione bien, las presidencias no se han cansado de buscar la excelencia y prensa se ha ocupado de registrar los mejores momentos.
Esperamos que estén disfrutando de esta simulación y que la aprovechen al máximo. Mañana les espera un día más de debate, conferencias, crisis y demás sorpresas de HISPAMUN.
¡No se lo pierdan!

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Viaje a Quito para participar en SPAL 2017

El martes 28 de marzo DE 2017 un grupo de 17 alumnos y alumnas de 3º de la ESO a 2º de Bachillerato han salido hacia Quito (Ecuador) para participar en la Simulación Parlamentaria América Latina (SPAL 2017) que se realiza en el Colegio Ecuatoriano Español América-Latina de Quito. A las 10 de la mañana aterrizaba el avión en Quito donde nos estaba esperando el Rector Don Jesús Pérez de Ciriza y la Jefa de Estudios de Secundaria Doña Catalina Valencia. De allí nos trasladamos al Colegio donde las familias anfitrionas estaban esperando a los 17 chicos y chicas del Centro Cultural y Educativo Español Reyes Católicos para llevarlos a sus casas. Por la tarde se realizó una actividad histórica recorriendo y conociendo el casco histórico de Quito.

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Comité de UNICEF

El día 1 de marzo ha comenzado el Modelo en el CEEAL con 8 Comités diferentes. En la mesa de autoridades estaba como miembro invitado el profesor de filosofía Don Valentín Velasco Gemio. Tras una ceremonia emotiva y muy bien preparada, los delegados y las delegadas han pasado a los salones para comenzar el trabajo en comisión. Ver trabajar a nuestro alumnado con todos los alumnos del Bachillerato del colegio de Quito ha sido una tarea muy fructífera. Es la primera vez que el Colegio Ecuatoriano Español América Latina hace una simulación y el resultado está siendo excelente.

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En UNASUR

Tras el trabajo de toda la mañana, por la tarde ha ido el alumnado de nuestro Centro con los anfitriones y profesorado a visitar la sede de Unasur que está en Quito. Allí nuestros representantes han planteado diversas cuestiones sobre el funcionamiento. Finalmente, y tras un duro día de trabajo, se ha visitado la “Mitad del Mundo” donde, de una forma ya distendida, se han reforzado los lazos entre el alumnado de los dos Centros.

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En la “Mitad del Mundo”

Nuestro alumnado y profesorado está encantado con las familias anfitrionas y con la acogida recibida.

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EL CCEE Reyes Católicos presente en DESMUN IV

(Rubén Pajares. Departamento de Tecnología) Durante los días 22, 23 y 24 de febrero de 2017, se desarrolló en el Colegio Andino de Bogotá, centro UNCOLI, la cuarta edición de su modelo de Naciones Unidas DESMUN. Este modelo que prioriza los debates de carácter formal contó con siete comités; ECOSOC, consejo de seguridad, derechos humanos, comité histórico y fondo monetario internacional.

Para la cuarta edición del modelo alemán, se decidió dar la oportunidad principalmente al alumnado de primer curso de secundaria con el objetivo de dar una continuidad y mayor proyección a nuestro modelo HISPAMUN. Asimismo, los profesores que acompañaron a nuestro alumnado fueron Valentín Velasco en la apertura, Susana García durante el segundo día y Rubén Pajares en la tercera y última jornada del evento.

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Foto de grupo del alumnado asistente acompañados del profesor Rubén Pajares Pescador

Por último, es importante recordar que actualmente se encuentran en Quito una representación del CCEE Reyes Católicos encabezada por el rector,  Luis Fernández y Valentín Velasco, coordinador de nuestro modelo HISPAMUN. El motivo de la visita es la participación de nuestro colegio en el modelo de Naciones Unidas que, por primera vez, pone en marcha el Colegio Ecuatoriano Español América Latina. Con este tipo de actividades internacionales, no solo se da cumplimiento a los objetivos prioritarios de la acción educativa española en el exterior, sino también se acercan y fortalecen lazos con centros educativos de la red en el exterior del MECD.

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El alumnado del CCEE Reyes Católicos invitado al modelo de naciones unidas del CEEAL de Quito

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04/02/2017 · 12:56